Roth, Gerhard

Wie einzigartig ist der Mensch?

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Portrait

Gerhard Roth zählt zu den bekanntesten Hirnforschern Deutschlands. Er hat in Philosophie und Zoologie promoviert und lehrt seit 1976 als Professor für Verhaltensphysiologie an der Universität in Bremen. Von 1989 bis 2008 leitete er dort das von ihm gegründete Institut für Hirnforschung. Von 1997 bis 2008 war er Rektor des Hanse-Wissenschaftskollegs in Delmenhorst. Er ist Mitglied der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und seit 2003 Präsident der Studienstiftung des deutschen Volkes. Seine Forschungsschwerpunkte sind neurobiologische Grundlagen der kognitiven und emotionalen Verhaltenssteuerung bei Wirbeltieren, neurobiologische Grundlagen psychischer Zustände und Erkrankungen, theoretische Neurobiologie und Neurophilosophie. Er hat neben zahlreichen Fachartikeln und -büchern auch eine ganze Reihe erfolgreicher Sachbücher veröffentlicht, darunter Das Gehirn und seine Wirklichkeit sowie Fühlen, Denken, Handeln, und ist regelmäßig Gast in Fernseh- und Rundfunksendungen.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort. Einleitung: Sind Gehirn und Geist eine Einheit?
1. Geist, Lernen und Intelligenz
Formen des Lernens. Gedächtnisformen. Intelligenz und Verhaltensflexibilität. Bewusstsein. Gehirn-Geist-Theorien.
2. Was ist Evolution?
Die Rekonstruktion der Stammesgeschichte und der Evolution. Fragen der Merkmalsbewertung.
3. Der Geist beginnt mit dem Leben
Was ist Leben? Ordnung, Selbstherstellung und Selbsterhaltung. Leben, Energiegewinnung und Energiestoffwechsel. Die Entstehung des ersten Lebens.
4. Die Sprache der Neuronen
Sensoren und Information. Der Aufbau der Nervenzelle. Die Grundlagen der neuronalen Erregung und Erregungsverarbeitung: - Die Struktur und Funktion der Ionenkanäle und ihre Evolution. - Die Arbeitsweise der Ionenkanäle. - Das Entstehen des Aktionspotenzials. Neurotransmitter und Neuromodulatoren. Prinzipien der neuronalen Erregungsverarbeitung.
5. Einzeller - Komplexes Verhalten ohne Nervensystem
Bakterien und Archaeen. Protozoen.
6. Die "Wirbellosen" und ihre Nervensysteme
Schwämme. Hohltiere. Bilateria: - Acoelomorpha.- Coelomaten. - Ecdysozoa
7. Kognitive Leistungen und Intelligenz bei Wirbellosen
Lernen, kognitive Leistungen und Intelligenz bei Insekten. Lernen, kognitive Leistungen und Intelligenz bei Cephalopoden.
8. Der Weg zu den Wirbeltieren
Stachelhäuter. Hemichordaten. Chordatiere - Craniaten - Wirbeltiere.
9. Das Wirbeltiergehirn und seine Herkunft
Der Grundaufbau des Wirbeltiergehirns. Medulla oblongata. Kleinhirn. Mittelhirn. Zwischenhirn: - Das Zwischenhirn der Knorpel- und Knochenfische. - Das Zwischenhirn von Amphibien und Sauropsiden. - Das Zwischenhirn der Säuger. Endhirn: - Das Endhirn der "Fische" und der Amphibien. - Das Endhirn der Sauropsiden. - Das Endhirn der Säuger. Der Aufbau des Isocortex: - Sind der Isocortex der Säuger und das Mesonidopallium der Vögel homolog?
10. Sinnesorgane: Die Repräsentation der Außenwelt im Gehirn
Chemische Sinne (Schmecken und Riechen). Mechanische Sinne.Somatosensorik und Propriorezeption. Gleichgewichtssinn, Das Seitenliniensystem der Fische und Amphibien. Elektrorezeption. Infrarotsinn. Auditorisches System. Visuelle Wahrnehmung: - Das visuelle System der Wirbellosen. - Das visuelle System der Wirbeltiere. - Parallelverarbeitung im visuellen System der Wirbeltiere.
11. Wie intelligent sind Wirbeltiere?
Kognitive Leistungen bei "Fischen". Lernleistungen bei Amphibien. Kognitive Leistungen bei Vögeln und Säugetieren: - Werkzeuggebrauch und Werkzeugherstellung. - Imitation und Lernen durch Einsicht. - Vernünftiges Verhalten. - Soziale Intelligenz. Selbsterkennen im Spiegel. "Theorie des Geistes" und Wissenszuschreibung. Bewusstsein. Metakognition. Wie intelligent sind Delphine und Elefanten wirklich?

12. Die Gehirne der Wirbeltiere im Vergleich
Körpergröße und Gehirngröße. Die Bedeutung der relativen Gehirngröße. Der Encephalisationsindex. Das weitere Schicksal des Cortex. Die Effektivität der corticalen Informationsverarbeitung. Die Modularisierung des Cortex. Besonderheiten im zellulären Aufbau des Cortex. Das Gehirn intelligenter Vögel.
13. Was treibt die Hirnevolution an?
14. Wie einzigartig ist der Mensch?
Wie ist die Evolution des Menschen abgelaufen? Warum verließen die Vorfahren des Menschen den Urwald? Mensch und Sprache: - Die Evolution der menschlichen Sprache. - Die Geschwindigkeit der Evolution der menschlichen Sprache. Zeigt der Mensch ein besonderes Sozialverhalten?
15. Evolution, Gehirn und Geist - eine Zusammenschau
Wie ist die Evolution der Nervensysteme und Gehirne abgelaufen? Die Evolution kognitiv-geistiger Leistungen. Der Zusammenhang zwischen Gehirn und Geist. Mechanismen der Evolution von Gehirn und kognitiver Leistungen. Was bedeutet dies alles für das Geist-Gehirn-Problem? Ist Geist vielfach realisierbar?

Produktdetails

  • Einband: eBook (PDF: PDF Watermark)
  • Seitenzahl: 442
  • Erscheinungsdatum: 02.09.2010
  • Sprache: Deutsch
  • EAN: 9783827427199
  • Verlag: Spektrum Akademischer Verlag

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